Eu digo não ao bullying

         No último dia 07, recebemos em nossa escola o projeto “Eu digo não ao bullying” realizado pelo SESC Copacabana junto com a Cia Atores de Mar’.O espetáculo (dividido em 04 cenas, intercalados por dança e música) retrata o dia-a-dia de um aluno em sala de aula, mostrando o problema do bullying e oferecendo, de forma lúdica, uma das possíveis soluções.

         Durante a apresentação, observamos de forma lúdica a explicação sobre o que é o bullying, quais são as suas causas e conseqüências e, como podemos combatê-lo.

      Ao final da apresentação, foi realizado um debate com o roteirista e diretor do espetáculo e a premiação de uma redação escrita pelos alunos da escola.

         Confira abaixo uma cena do espetáculo. Aproveite

Conhecendo os rótulos alimentares

Dando continuidade à proposta da disciplina de Ciências ao estudo sobre os alimentos, as turmas 1501 e 1503, da professora Guacira Costa, executaram o seguinte trabalho:

Ainda no 1º bimestre foi realizado um trabalho com a pirâmide alimentar, onde os alunos foram apresentados as necessidades de uma alimentação balanceada e a hierarquia de propriedades dos alimentos. No 2º bimestre o foco foi nas propriedades de cada alimento, como vitaminas e os nutrientes em geral, e o conhecimento através da análise dos rótulos.

O trabalho foi dividido em duas aulas:

Na primeira aula, utilizamos o Caderno Pedagógico de Ciências, do 2º bimestre, que traz o conteúdo que atende a proposta. Nessa mesma aula, foi mostrado dois filmes (curtas) e informativos. Também foi apresentado um rótulo para a amostragem das informações contidas aos alunos. 

Na segunda aula, fizemos a culminância, com os rótulos de vários alimentos trazidos pelos alunos. Foi confeccionado cartaz com as embalagens de alguns alimentos, destacando o rótulo de um deles. Antes os alunos divididos em grupos analisaram os rótulos e selecionaram os que deveriam ser colados no cartaz da turma.

O resultado desse trabalho é a possibilidade em contribuir na conscientização desses alunos da importância do reconhecimento nas informações contidas nos rótulos alimentares.

Parabéns a professora Guacira e aos alunos das turmas 1.501 e 1.503 pelo trabalho realizado!

Trabalhando relações de convivência

O projeto “Cidadão consciente, valorizando o meio ambiente e a cultura brasileira” propôs que desenvolvêssemos nesse primeiro momento o trabalho com as relações de convivência.

Vivenciamos com nossos alunos situações como o desenvolvimento do senso de tolerância e o respeito à diversidade, o cultivo da solidariedade e o protesto contra a diferença, o sentimento de indignação diante das injustiças, entre outros.

Na culminância do projeto foram apresentados esquetes cujos textos foram escritos pelos próprios alunos.

Parabéns à todos os professores e alunos envolvidos!

As formas geométricas

A turma 1.301 está estudando as formas geométricas. Depois de explorá-las no concreto e com massinha fizemos um trabalho com recorte e colagem.

        Os alunos adoraram e criaram trabalhos incríveis!

        Confira!

Parabéns à professora Graça e aos alunos envolvidos!